Ce canal du sud de Mexico donne accès aux célèbres canaux de Xochimilco, derniers vestiges d'un gigantesque système de transport d'eau construit par les Aztèques. Vous pourrez vous promener dans des bateaux colorés, semblables à des gondoles, au milieu des vendeurs de nourriture, des artisans et des mariachis.

Située dans l'un des plus beaux et des plus anciens quartiers de Mexico, la Maison Bleue a été transformée en musée en 1958, quatre ans après la mort du peintre. Aujourd'hui, c'est l'un des musées les plus fréquentés de la capitale mexicaine.

Coyoacán représente le « lieu de ceux qui possèdent ou possèdent des coyotes », selon trois vocables nahuas : coyotl (coyote), hua (possession) et can (lieu). Le terme « coyoacánense » est apparu entre le VIIe et le XIIe siècle de notre ère, époque à laquelle le site aurait été fondé, selon les critères établis par divers historiens et chroniqueurs.

Tout au long de sa vie, Diego Rivera a rassemblé une impressionnante collection de figures préhispaniques, qu'il a baptisée « idolaje ». Le peintre a eu l'idée de créer une construction qui abriterait ces pièces et qui serait, par la même occasion, une œuvre artistique vivable.

Le 22 septembre 1910, sous la présidence de Porfirio Díaz Mori, l'Université nationale du Mexique fut inaugurée, conformément au décret du 16 mai de la même année officialisant sa loi constitutive présentée par Justo Sierra Méndez. Cette loi ne lui conférait pas le caractère autonome qu'elle acquerrait avant le 28 mai 1929, date à laquelle le président Emilio Portes Gil la lui accorda et autorisa la construction de la Cité universitaire. Le premier recteur fut Joaquín Eguía Lis. Le projet de création de l'Université, bien que sans résultat immédiat, fut proposé par Justo Sierra en 1881, alors député, dans le but de remédier au problème éducatif. L'objectif de Sierra se concrétisa en 1910 avec l'acte inaugural de l'Université nationale du Mexique, dans l'amphithéâtre de l'École nationale préparatoire. À cette époque, en tant que secrétaire de l'Instruction publique et des Beaux-Arts, Sierra exprima dans son discours que l'objectif éducatif et scientifique que l'Université nationale devait concentrer, systématiser et diffuser parmi le peuple mexicain était de préparer l'avenir.